<div dir="ltr"><div class="gmail_default" style="font-size:large">Bize Ã¼niversitede . . .<br>Matematik fizik gibi derslere . . keÅŸke <br>Lise hocalarımız gelselerdi . . .<br>Bu derslerden hem bıkmaz kaçmaz daha Ã§ok severek bilgilenirdik . . .<br>Hemde bu dersleri severek Ã¶ÄŸrenirdik . . .<br><br>Bunu neden dedim . . .<br>Bir ara bizim Yılmaz Akyıldıza sormuÅŸtum . . <br>64 itü imtihanında sorulan soruları . . .<br>Şimdilerde kimler Ã§Ã¶zebilir diye . . .<br>Ben uÄŸraÅŸsam zamanımı alır Ã§Ã¶zerim . . .<br>Şimdiler de bu soruları . . .ancak <br>Kariyer yapan matematikçiler Ã§Ã¶zer demiÅŸti . . .<br><br>Demek ki . . .<br>Bizim Lise hocalarımız . . .bizleri kariyer yapan <br>birer matematikçi veya fizikçi veya kimyacı olarak  yetiÅŸtirebilecek  kadar . . .<br>branÅŸ bilgisine . . . Ã¶ÄŸretme vasfına sahiplermiş  ki . . .<br>bizleri bu soruları Ã§Ã¶zebilecek hale getirmiÅŸler . . .<br><br>Neden gelip daha Ã¶tesini Ã¶ÄŸretmesinler ki</div><div class="gmail_default" style="font-size:large"><br><br><br><br></div><div><div dir="ltr" class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><blockquote style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex"><br></blockquote><div> </div></div></div></div></div></div><br></div><br><div class="gmail_quote"><div dir="ltr" class="gmail_attr">Vedat Batu <<a href="mailto:vedatbatu1@gmail.com">vedatbatu1@gmail.com</a>>, 17 Oca 2024 Ã‡ar, 04:15 tarihinde ÅŸunu yazdı:<br></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex"><div dir="ltr"><div><font size="6">ITU Insaat Fakultesi'nden sinifdasim Yilmaz Akyildiz'in matematik konusunda soylediklerini yakindan biliyorum. Bizlere matematik deslerini Selma Soysal (SS) ve Tevfik Okyay Kabacioglu (TOK) verdiler. SS'nin verdigi dersler beni de bunaltmisti. Ancak TOK, derslerinde muhendislik uygulamalarina orneklerle deginirdi. Hele son siniftaki (Bizim zamanimizda ITU de egitim suresi aynen Almanya'da oldugu gibi 5 yildi) Muhendislik Matematigi dersini cok sevmistik ve benim gibi akademik yolu secenler icin ileri ki yillarda cok faydali olmustu.</font></div><div><font size="6">Simdi size bir ornek vereyim: Doktora konusu olarak Kazim Cecen hocamiz bir kanaldan sizma konusunu (hem teori hem de deney) vermisti bana. Uzun ugrasilardan sonra Fourier integrallerine dayanan bir cozum elde ettim. Bunu elde etmede matematik dalindakiler degil de ITU Insaat Fakultesi'nden Mehmetcik Bayazit, Erdogan Suhubi, ve Tekin Ozbek'in fikirlerinden yararlandim. Ancak cozum integral altinda sonumlenen bir fonksiyon idi. Numerik integrasyon kullanmak gerekiyordu. Bir ogle yemeginde rahmetli Tekin Ozbek'e konuyu actim. Getir, bakalim dedi. Tekin Hoca hemen bu integral Filon metoduyla kolaylikla halledilebilir dedi ve 1940'larda basilan bana kucuk bir kitap verdi. Onu kullanarak bir bilgisayar programi yazdim ve cozumu deneylerle karsilastirdim. Hikayesi uzun. Sakin yanlis anlasilmasin, matematikcilerden bir destek alamadim. Tekin Hoca doktora ve benzeri calismalarda Fourier integralini iceren problemlerle hasir nesir oldugundan bu tur konularda oldukca deneyimli idi. O donemde doktora yapan bir arkadas soyle demisti bana: "Mithat Idemen Hoca'ya git, sana yardimci olabilir. Cok arkadasin Mithat Hoca'ya gittigini biliyorum." Bu arada Mithat Hocamiza selam ve saygilarimi gonderiyorum.<br></font></div><div><font size="6">Vedat Batu</font></div><div><font size="6">Chicago, ABD<br></font></div><div><font size="6"><br></font></div></div><br><div class="gmail_quote"><div dir="ltr" class="gmail_attr">On Tue, Jan 16, 2024 at 2:07 PM yilmaz akyildiz <<a href="mailto:yilmaz.akyildiz@gmail.com" target="_blank">yilmaz.akyildiz@gmail.com</a>> wrote:<br></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex"><div dir="ltr"><div class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">ArkadaÅŸlar, <br></div><div class="gmail_quote"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">Bekir Hoca nın bahsettiÄŸi <span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">"</span><span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"><i><b>mühendis - matematikçi</b></i>"  tren(d)i </span></div><div style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">1960'larda itü inÅŸaat fakültesi <span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">nde </span>baÅŸlatılmıştır. </div><div style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"><span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">o günlerden bugünlere gelinen yollara baktığımda gözlemlerim:</span></div><div style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">1.) <span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"></span>7<span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">0 lere kadar</span> itü de fen fakültesi yoktu. <span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">benim de zamanımda (1964-67) </span>tevfik okyay kabakçıoÄŸlu deÄŸil ama <span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"></span>(<span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">c. </span>arf Ä±n Ã¶ÄŸrencisi) selma soysal gibi <span class="gmail_default"></span>matematikçi hocalar  mühendislere sanki istanbul Ã¼niversitesinde matematik bölümünde "<i><span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"></span>ağır analiz</i><span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">"</span> dersleri anlatır gibi <i><span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"></span>Dedekind <span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">"</span>Kutu<span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">"</span> </i><i>lamaları</i>ndan tutun da <span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">"</span><i><span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"></span>epsilon<span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">-</span>delta<span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">"</span></i> <span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"></span>i<span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">spatlarına kadar</span> "<i>yüksek matematik I, II,III</i>" altında calculus yerine ağır analiz <span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"></span>d<span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">ersleri verirlerdi</span>. bu Ã¶ÄŸrencileri Ã§ileden Ã§Ä±kartırdı, hatta benim ÅŸu anki  deli aklım der ki: itü de 68 Ã¶ÄŸrenci ayaklanmasının bir nedeni de sırfi matematik dersleriyle ali sümer in dayattığı kazık mı kazık fizik dersleri idi. ilk kazan kaldıran da <span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">bir sınıf Ã¼stümdeki </span><span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">hemÅŸerim H</span>arun <span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">K</span>aradeniz di.  ve netekim bugün bile o yıllardan <span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">itü lü </span>arkadaÅŸlarım hala  "<i>ylmz, kara selma<span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">' n</span>ın "kutu" larını da derslerinde anlatıyor musun</i>" diye bana takılırlar.. <span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">bu arada ekleyelim: "<i>tutunamayanlar</i>" Ä±n yazarı OÄŸuz Atay da aynı sıralardandır. </span> </div><div style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"><br></div><div style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">2.) 1940-70 arası türkiye'nin  inÅŸaa<span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">(</span>t) edildiÄŸi zamanlar. bütün Lise matematik hocaları Ã¶ÄŸrencilerini itü ye sokmak için adeta yarışırlardı. <i>"mühendiz olmayana kız vermiyorlar"</i> denirdi. ben de o kurbanlardan birisiydim. 2.5 senemi o güzelim taÅŸkışla binasında en verimli Ã§ağımda <span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"></span>g<span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">eçirdim</span>. DiyeceÄŸim, o yılların en iyi, en "zeki", en Ã§alışkan (yani, ben gibi inek) Ã¶ÄŸrenciler en yüksek puan gerektiren itü inÅŸaata girdiler<span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"> ama </span>ben gibi inekler mutlu<span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"> ve </span>tatmin olamadılar. <span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">(</span>inÅŸaat deÄŸil de itü elektrikte olsaydık  o iyi Ã¶ÄŸrenciler o kadar tatminsizlik yaÅŸamazlardı Ã§Ã¼nkü elektrik matematiÄŸi ve fiziÄŸi en Ã§ok kullanan mühendislik dalıdır ve eskiden gelme Mithat Ä°demen gibi,  bugün de yine elektrikten gelme Ã§ok iyi matematikçilerimiz ve fizikçilerimiz vardır<span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">)</span>. itü inÅŸaatta devam eden bu gibi parlak Ã¶ÄŸrenciler mezuniyet sonrası <span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"></span>ÅŸ<span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">antiyelere gitmediler, mühendizlik</span> yapmadılar, <span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">entellektüel kurtuluÅŸ için </span>matematiÄŸe sarıldılar ve <span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">bir süre sonra ("</span><i><span style="color:rgb(77,81,86);font-family:arial,sans-serif;font-size:14px"><span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"></span>koyunun </span><span style="color:rgb(95,99,104);font-family:arial,sans-serif;font-size:14px"><span class="gmail_default" style="font-weight:bold;font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"></span><span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"></span>olmadığı yerde keçiye abdurrahman Ã§elebi</span></i><span style="color:rgb(77,81,86);font-family:arial,sans-serif;font-size:14px"><i> derler</i><span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"><i>")</i> misali, en</span></span>iyi matematikçilerin kendileri <span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"></span>o<span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">lduklarını</span> iddia ederek, Ã¼stüne Ã¼stlük <span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">D</span>emirel in de katkıları ile (<span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">memur-mühendis </span>maaÅŸ farkını <span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"></span>b<span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">ahane ederek</span>) itü de matematik mühendisliÄŸi bölümünü açtılar. dünyada tektir! Ã¼stüne Ã¼stlük birde "<b><span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"></span>her mühendiz matematikçidir"</b> diyerek matematik bölümlerini ele geçirdiler. <span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">(</span>teorik fizikten de matematiÄŸe bu yönde akımlar gerçekleÅŸti, rahmetli Yavuz Nutku nun da bu hususta yanlışları oldu. gerçi mühendiz matematikçilere en Ã§ok saldıran da Yavuz Nutku olmuÅŸtur<span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">).</span> </div><div style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"><br></div></div><div style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">3.)  günümüzde Ã¼niversite, dolayısı ile mühendis, enflasyonu vardır. iÅŸsizlik diz boyudur, ayrıca nerede artık eskiden ve bugün de itü ve odtü kalitesinde mezun veren Ã¼niversiteler? <span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"> günümüzde her Ã§eÅŸit </span> diplomalar parayla satın alın<span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">abiliyor</span>. mühendiz arkadaÅŸ iÅŸ bulamadığı gibi bulsa da iyi bir mühendiz olamamış ki piyasaya Ã§Ä±ksın, dolayısı ile masa başı iÅŸ arar. diÄŸer taraftan memleketimizde eÄŸitim Ã¶yle bir ticaretleÅŸti ki, artık her aile Ã§ocuklarının Ã¶zel okul, Ã¼niversite paralarını Ã¶demek için Ã§alışıyor. her aile de ikna edilmiÅŸ, ya Ã¶zel ders alacak, ya Ã¶zel okula gidecek, yoksa Ã¼niversiteye giremez, girse de Ã¶zel Ã¼niversitelere (artık negatif puanla bile) girebilecek... yani bütün sistem karman Ã§orman. ne yapsın garibim yeni mühendiz?  belki onun en iyi bildiÄŸi ÅŸey lise seviyesinde matematik. zaten Ã¼niversitelerimizin de seviyesi belli.  Ã§ok görmeyin garibime matematik hocalığını, elinden baÅŸka iÅŸ gelmiyorsa ne yapsın, aç mı kalsın..?  bugün karın tokluÄŸuna, asgari Ã¼crete bile talim yapmaya razı <span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">binlerce </span>üniversite mezunlarımız<span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"> var</span>.. </div><div style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"><div class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"><img src="https://lh7-us.googleusercontent.com/3Af34hRAbrAN8FESXk_jbm-xKcqCa8VSYGPtdtYDwQ9k1U2y7SqH--w_wV2d4ci9bEp1lzdeK1qprQ1MvwwvdegMmh5FRhfa1EPuzzjevvt-twHUz87eUjSCfyN_PJ9uiezE55O8jFGWHDDT99XjVeTxJTQzvgSH8v43PyhKgw" width="269" height="187" style="background-color: transparent; color: rgb(0, 0, 0); font-family: "DejaVu Serif"; font-size: 12pt; margin-left: 0px; margin-top: 0px;"></div></div><div style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">Şunlar bana bugün ulaÅŸan dehÅŸet verici gerçekler:</div><div style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"><img src="cid:ii_lreqn47l0" alt="image.png" width="276" height="436"><i><br></i></div><div style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"><i><span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">"</span>Özel okul (kolej) Ã¶ÄŸretmenleri asgari Ã¼cret alıyor. Bizzat bordrolarını görüyorum her ay sonunda<br>En bilindik kolejler Ã¶ÄŸretmenlerine asgari Ã¼cret veriyor.</i></div><div style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"><i>daha kötüsünü anlatayım. güzelbahçede bir okul haziranda 1 yıllık sözleÅŸme yaptığı Ã¶ÄŸretmenlerle 8<span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">.</span>500 e anlaÅŸmıştı. Ama temmuzda asgari ucret 11<span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">.</span>500 e Ã§Ä±kınca mecburen artırdılar asgari Ã¼cret seviyesine. eÄŸitim hikaye<span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">...</span></i></div><div style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"><i>Hocam ben size daha da kötü bir anekdot anlatacağım: <br>Yine bilindik bir Ã¶zel okul banka hesabına 11.500 yatırıp, 1<span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">.</span>500₺’ü elden geri istemiÅŸ Ã¶ÄŸretmeninden…<br></i></div><div style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"><i>Özel okul patronlarının hepsi <b><span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"></span>inÅŸaat</b>-turizm sektöründen gelme… Yönetim kurullarında dahi eÄŸitimci yok maalesef<span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">".</span></i><br></div><div style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"><i><span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"><br></span></i></div><div style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"><span class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"><b>Deve ne demiÅŸ:</b><i> "nerem doÄŸru ki..."</i></span></div><div class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small">y.a.</div><div class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small"><br></div><div class="gmail_quote"><div dir="ltr" class="gmail_attr">On Mon, Jan 15, 2024 at 11:33 AM bekir barıs <<a href="mailto:bekirsamibaris@listweb.bilkent.edu.tr" target="_blank">bekirsamibaris@listweb.bilkent.edu.tr</a>> wrote:<br></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex"><div dir="ltr"><div>Merhaba,</div><div><br></div><div>Malesef yüksek Ã¶ÄŸretim problemleri hiç bitmiyor ve bitecek gibi gözükmüyor.</div><div>Mühendislik fakültelerinde Ã¶ÄŸretilen  matematik derslerinin ,Lineer Cebir, Diferansiyel denklemler ve hatta Matematik Analiz derslerinin mühendisler tarafından anlatıldığını duyuyoruz ve görüyoruz. Anlamadım gitti! Mühendislik alanı gün ve gün geliÅŸen bir alan. Ã–ÄŸrencilere yeni dersler Ã¶ÄŸretebilme ve kendilerini yenileme fırsatı var iken , neden matematik dersleri anlatmak isterler?  Yüksek Ã¶ÄŸretim mevzuati buna nasıl izin veriyor?  Buna dur denilmesi gerekiyor. Matematik Derneklerinin  böyle ciddi bir sorun karşısında aksiyon alması gerekir diye düşünüyorum.</div><div><br></div><div>Bekir.<br></div><div><br></div></div>
_______________________________________________<br>
Turkmath mailing list<br>
<a href="mailto:Turkmath@listweb.bilkent.edu.tr" target="_blank">Turkmath@listweb.bilkent.edu.tr</a><br>
<a href="http://yunus.listweb.bilkent.edu.tr/cgi-bin/mailman/listinfo/turkmath" rel="noreferrer" target="_blank">http://yunus.listweb.bilkent.edu.tr/cgi-bin/mailman/listinfo/turkmath</a><br>
</blockquote></div></div>
</div></div>

<p></p>

-- <br>
Bu iletiyi Google Grupları'ndaki "itu69insaat" grubuna abone olduÄŸunuz için aldınız.<br>
Bu grubun aboneliÄŸinden Ã§Ä±kmak ve bu gruptan artık e-posta almamak için <a href="mailto:itu69insaat+unsubscribe@googlegroups.com" target="_blank">itu69insaat+unsubscribe@googlegroups.com</a> adresine e-posta gönderin.<br>
Bu tartışmayı web'de görüntülemek için <a href="https://groups.google.com/d/msgid/itu69insaat/CAJg42PtMPO_56QjQA6ZL9HW1TUN0ncDb22Ta8bOER_ce2_arGQ%40mail.gmail.com?utm_medium=email&utm_source=footer" target="_blank">https://groups.google.com/d/msgid/itu69insaat/CAJg42PtMPO_56QjQA6ZL9HW1TUN0ncDb22Ta8bOER_ce2_arGQ%40mail.gmail.com</a> adresini ziyaret edin.<br>
</blockquote></div>

<p></p>

-- <br>
Bu iletiyi Google Grupları'ndaki "itu69insaat" grubuna abone olduÄŸunuz için aldınız.<br>
Bu grubun aboneliÄŸinden Ã§Ä±kmak ve bu gruptan artık e-posta almamak için <a href="mailto:itu69insaat+unsubscribe@googlegroups.com" target="_blank">itu69insaat+unsubscribe@googlegroups.com</a> adresine e-posta gönderin.<br>
Bu tartışmayı web'de görüntülemek için <a href="https://groups.google.com/d/msgid/itu69insaat/CANtz1j4qgtA8pxnDsVkh-ZxC2LMZ6%3DvnJC5gXjQAC_Jvi4NUaw%40mail.gmail.com?utm_medium=email&utm_source=footer" target="_blank">https://groups.google.com/d/msgid/itu69insaat/CANtz1j4qgtA8pxnDsVkh-ZxC2LMZ6%3DvnJC5gXjQAC_Jvi4NUaw%40mail.gmail.com</a> adresini ziyaret edin.<br>
</blockquote></div>