<html><body><div style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000"><div>Pdf üzerinden ders anlatmak yeni bir metot değil. Artık her sınıfta projeksiyon cihazı var ve öğretim üyesi ders notlarını (veya güvendiği kitabı) perdeye yansıtarak ders anlatabiliyor. Tahta ve tebeşir neredeyse rafa kalktı. Öğrenciler tabletle gelip not tutuyor. Defter de neredeyse rafa kalktı. Kaldı ki, pandemi döneminde ve deprem felaketinde, uzaktan eğitim adı altında bu yöntem kullanılarak ders işlendi. Dünya genelinde, uzaktan eğitimin avantajı -dezavantajı üzerine epey konuşuldu, tartışıldı.<br><br> Özellikle lisans öğrencilerinin, uzaktan eğitime geçmesi gerektiği fikrini savundum. Hala savunmaktayım. z kuşağı teknolojinin içine doğdu ve hız onlar için önemli. Uzaktan eğitim, mekandan ve zamandan tasarruf sağlıyor. Part time çalışabilirler, başka mecralarda sosyalleşebilirler. Üstelik, öğrenmek isteyen uzaktan eğitimle de rahatlıkla öğrenebiliyor. Yakın gelecekte, bunun hayata geçeceğini düşünüyorum. Böylece, gençler ve yaşarsam ben de dahil pek çok kişi iyi hocalardan ders alma fırsatını yakalayabilecek. <!--StartFragment--><span style="color: #000000; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; display: inline !important; float: none;" data-mce-style="color: #000000; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; display: inline !important; float: none;">Zamanın ruhunun gerisinde kalmamak lazım. Bugün, birikimini herhangi bir yolla öğrenmek isteyenlere sunmak</span> " ben buraya üniversite diktim, alın bu da diploma" minvalindeki çürümüş üniversitelerin yaptığından çok daha faydalı diye düşünüyorum. <br><br>Ayşe Uyar</div><div><br></div><hr id="zwchr" data-marker="__DIVIDER__"><div data-marker="__HEADERS__"><b>Kimden: </b>"yilmaz akyildiz" <yilmaz.akyildiz@listweb.bilkent.edu.tr><br><b>Kime: </b>"Zafer ERCAN" <Zafer.Ercan@listweb.bilkent.edu.tr><br><b>Kk: </b>"tmd" <tmd-uye@listweb.bilkent.edu.tr>, "turkmath" <turkmath@listweb.bilkent.edu.tr><br><b>Gönderilenler: </b>9 Kasım Cumartesi 2024 17:44:48<br><b>Konu: </b>[TMD-UYE: 4136] Re: [Turkmath:6697] Ayşe Uyar'dan reel analiz dersleri<br></div><div><br></div><div data-marker="__QUOTED_TEXT__"><div dir="ltr"><div class="gmail_default" style="font-family:'verdana' , sans-serif;font-size:small">ayşe hocanın yaptığı yeni bir metot</div><div class="gmail_default" style="font-family:'verdana' , sans-serif;font-size:small">önceden hiç görmediğim bir şey</div><div class="gmail_default" style="font-family:'verdana' , sans-serif;font-size:small">bir kitabın pdf ini ekrana alıp </div><div class="gmail_default" style="font-family:'verdana' , sans-serif;font-size:small">sayfa sayfa konuyu kitapla birlikte anlatıyorsun</div><div class="gmail_default" style="font-family:'verdana' , sans-serif;font-size:small">artık pek çok kitapların pdf leri olduğuna göre</div><div class="gmail_default" style="font-family:'verdana' , sans-serif;font-size:small">bence bu denenmesi gereken bir metot.</div><div class="gmail_default" style="font-family:'verdana' , sans-serif;font-size:small">geçmişte bazı hocalar vardı, hala da olabilir,</div><div class="gmail_default" style="font-family:'verdana' , sans-serif;font-size:small">derse gelir kitabı tebeşirle tahtaya yazardı.</div><div class="gmail_default" style="font-family:'verdana' , sans-serif;font-size:small">onun yerine ayşe hocanın yaptığı gibi </div><div class="gmail_default" style="font-family:'verdana' , sans-serif;font-size:small">koy kitabı ekrana ve şimdi anlat konuş yorumla izah et ne varsa o sayfada.</div><div class="gmail_default" style="font-family:'verdana' , sans-serif;font-size:small">bu metodun pedagojik başarısını bilmek isterim!.</div><div class="gmail_default" style="font-family:'verdana' , sans-serif;font-size:small">acaba öğrenciler ne düşünürler?</div><div class="gmail_default" style="font-family:'verdana' , sans-serif;font-size:small">kabul görürse hocalarımızdan kendi yazdıkları </div><div class="gmail_default" style="font-family:'verdana' , sans-serif;font-size:small">veya beğendikleri kitapları bu şekilde youtube'a koymalarını beklerim.</div><div class="gmail_default" style="font-family:'verdana' , sans-serif;font-size:small">örneğin, zafer ercan'ı kendi kitapları üzerinde kendi sesinden dinlemeyi isterim.</div><div class="gmail_default" style="font-family:'verdana' , sans-serif;font-size:small">benden böyle bir hizmet beklense şu kitaplardan seçmek isterdim:</div><div class="gmail_default" style="font-family:'verdana' , sans-serif;font-size:small"><ol><li>Bütün zamanların kitabı: Euler: Master of us all</li><li>Feza Gürsey: Introduction to Group Theory, <span style="color:rgb( 71 , 71 , 71 );font-family:'arial' , sans-serif;font-size:14px">Les Houches Summer School of Theoretical Physics, 91-164. Published: 1964</span></li><li>Ercüment Ortaçgil: <span class="gmail_default" style="color:rgb( 15 , 17 , 17 )"></span><span style="color:rgb( 15 , 17 , 17 );font-family:'arial' , sans-serif">An Alternative Approach to Lie Groups and Geometric Structures</span></li><li><span style="color:rgb( 15 , 17 , 17 );font-family:'arial' , sans-serif">Spivak: Calculus on Manifolds</span></li><li><span style="color:rgb( 15 , 17 , 17 );font-family:'arial' , sans-serif">Chern: Differential Geometry (Selman Akbulut bu dersi Chern den aldı)</span></li><li><span style="color:rgb( 15 , 17 , 17 );font-family:'arial' , sans-serif">Milnor dan: Morse Theory, Differential Topology, Characteristic Classes</span></li><li>gençliğimin kitabı: Hoffman & Kunze: Linear Algebra</li><li>öğrenciliğimin kitabı: Ahlfors: Complex Analysis</li><li>Churchill: Complex Analysis & Applications</li><li>Lang den: Algebraic Structures (dersini Langlands dan aldım), Algebra (dersini <span style="color:rgb( 71 , 71 , 71 );font-family:'arial' , sans-serif;font-size:14px">Hochschild</span> den aldım)</li><li>hocalığımın kitabı: Strang: Linear Algebra & Applications</li><li>M. Artin: Galois Theory</li><li>öğrenciliğimin kitabı (dersini Langlands dan almıştık): O'Neill: Differential Geometry</li><li>De Carmo: Differential Geometry</li><li>P. A. Dirac: The Principles of Quantum Mechanics</li></ol></div><div class="gmail_default" style="font-family:'verdana' , sans-serif;font-size:small">bu listeyi vermemin esas nedeni:</div><div class="gmail_default" style="font-family:'verdana' , sans-serif;font-size:small">bu kitaplar ve konular klasiktirler, </div><div class="gmail_default" style="font-family:'verdana' , sans-serif;font-size:small">değil sadece matematik öğrencileri artık teorik fizik öğrencileri de bu konuları bilmelidirler!</div><div class="gmail_default" style="font-family:'verdana' , sans-serif;font-size:small">y.a.</div><div class="gmail_default" style="font-family:'verdana' , sans-serif;font-size:small"><br></div><div class="gmail_default" style="font-family:'verdana' , sans-serif;font-size:small"><br></div><div class="gmail_default" style="font-family:'verdana' , sans-serif;font-size:small"><br></div><div class="gmail_default" style="font-family:'verdana' , sans-serif;font-size:small"><br></div></div><br><div class="gmail_quote"><div dir="ltr" class="gmail_attr">On Sat, Nov 9, 2024 at 12:09 PM Zafer ERCAN <<a href="mailto:Zafer.Ercan@listweb.bilkent.edu.tr" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer">Zafer.Ercan@listweb.bilkent.edu.tr</a>> wrote:<br></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left:1px solid rgb( 204 , 204 , 204 );padding-left:1ex"><div><div style="font-family:'arial' , 'helvetica' , sans-serif;font-size:12pt;color:rgb( 0 , 0 , 0 )"><div style="text-align:center"><span style="font-size:14pt">Prof. Dr. Ayşe Uyar youtube üzerinden</span></div><div><span style="font-size:18.6667px">reel analiz dersleri vermeye başladı. Çok yararlı</span></div><div><span style="font-size:18.6667px">olacağını düşündüğüm bu dersler için kendisine şimdiden </span><span style="font-size:18.6667px">teşekkür ederim. </span></div><div><span style="font-size:18.6667px"><br></span></div><div><span style="font-size:18.6667px">Dersin linki: <a href="https://m.youtube.com/watch?v=uNXCEaImyRM" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer">https://m.youtube.com/watch?v=uNXCEaImyRM</a></span></div><div><span style="font-size:18.6667px"><br></span></div><div><span style="font-size:18.6667px">ZE</span></div><br><div><span style="font-size:14pt"><br></span></div></div></div>_______________________________________________<br>
Turkmath mailing list<br>
<a href="mailto:Turkmath@listweb.bilkent.edu.tr" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer">Turkmath@listweb.bilkent.edu.tr</a><br>
<a href="http://yunus.listweb.bilkent.edu.tr/cgi-bin/mailman/listinfo/turkmath" rel="noreferrer nofollow noopener noreferrer" target="_blank">http://yunus.listweb.bilkent.edu.tr/cgi-bin/mailman/listinfo/turkmath</a><br>
</blockquote></div>
<br>_______________________________________________<br>Bu e-postayı Türk Matematik Derneği'nin TMD-UYE E-Posta Listesine üye olduğunuz için aldınız.<br>TMD-UYE@listweb.bilkent.edu.tr<br>BU E-POSTA LİSTEDEN ÇIKMAK (UNSUBSCRIBE) VEYA ÜYELİK SEÇENEKLERİNİ DÜZENLEMEK İÇİN aşağıda bağlantısı verilen sayfayı ziyaret ediniz:<br>http://yunus.listweb.bilkent.edu.tr/cgi-bin/mailman/listinfo/tmd-uye<br></div></div></body></html>
<br>--<br><p>Bu e-posta mesajı ve içeriği gizli veya özel bilgiler içerebilir. Mesajın içeriğinde bulunan tüm fikir ve görüşler sadece göndericiye ait olup, Gazi Üniversitesi’nin resmi görüşünü yansıtmaz. Kurumumuz bu e-posta içeriğindeki bilgilerin kullanılması nedeniyle hiç kimseye karşı sorumlu tutulamaz. Mesajın belirlenen alıcılardan biri değilseniz, mesaj içeriğini ya da eklerini kullanmayınız, kopyalamayınız, yaymayınız, başka kişilere yönlendirmeyiniz ve mesajı gönderen kişiyi derhal e-posta yoluyla haberdar ederek bu mesajı ve eklerini herhangi bir kopyasını muhafaza etmeksizin siliniz. Kurumumuz size, mesajın ve bilgilerinin değişikliğe uğramaması, bütünlüğünün ve gizliliğin korunması konusunda garanti vermemekte olup, e-posta içeriğine yetkisiz olarak yapılan müdahale, virüs içermesi ve/veya bilgisayar sisteminize verebileceği herhangi bir zarardan da sorumlu değildir.</p>
<hr>
<p>
This e-mail message and its content may contain confidential or proprietary information. All ideas and opinions contained in the message are solely those of the sender and do not reflect the official opinion of Gazi University. Our institution cannot be held responsible to anyone for the use of the information contained in this e-mail. If you are not one of the designated recipients of the message, do not use, copy, disseminate, forward the message content or attachments, and immediately notify the sender of the message via e-mail and delete this message and its attachments without retaining any copies. Our institution does not guarantee you that the message and its information will not be changed, its integrity and confidentiality will be protected, and is not responsible for any unauthorized intervention to the e-mail content, viruses and/or any damage it may cause to your computer system.</p>